12月10日中午,由昆山市公益创投活动支持的获选项目“我与你同在”----五联小学外来务工单亲家庭等子女关怀计划项目在五联小学多功能厅举行了全校四十多名教师的培训讲座,本次讲座的主题为“班级团体辅导在班级管理中的应用”。教师心理成长培训每学期一次,每次为期2天,旨在解决教师在教育过程的困惑,了解学生的心理,提高对学生的服务意识和能力,防止贴标签和用道德标准评价学生。
团体辅导活动是强调学生自我探索、体验、感悟的课程,利用同伴的作用强调学生的互助和自助.开展团体辅导活动不仅可以增强班级的凝聚力,树立团队精神形成积极向上的班级氛围,还可以提升班主任的可亲度,也可以挖掘学生的内在积极力量,增强自信心,学习欣赏别人和关心别人,加强情感沟通和表达能力,使之能在学习生活中发挥出想象力与创造性,提高解决问题的能力。
本次讲座让教师对团体辅导活动课有了一个初步地了解和认识,并明确到教师在团体辅导中的角色和身份,通过前期的观摩和学习,部分教师已开始运用团体辅导活动的方式开展学生活动,这对五联小学教师开展学生心理健康教育有较好地推动作用。
机构简介:昆山市教育学会心理研究分会是教育学会所属分机构。主要承担昆山市中小学心理健康教育指导、研究、心理咨询服务工作,目的是提升全市中小学心理教师和一般任课教师的心理教育能力和自身的心理素质,提升中小学生的心理健康水平。 上一条:为爱架座“ 我信息”的沟通桥
下一条:没有了 |